ЛУЧШИЙ РОДИТЕЛЬ

[Dina]

​​Как научить самостоятельности

Главная особенность детства – зависимость маленького человека от старших. Повзрослеть – значит обрести самостоятельность. Поэтому, когда мы приучаем наших детей умываться, одеваться и т. п., на самом деле мы поощряем желание малышей обрести независимость в мыслях и поступках.

Как быть последовательными в решении этой важной проблемы? Давайте начнем с малыша!

Ребенок в 2,5–3 года уже в силах сам раздеться, но одеться он сможет только в 5–6-летнем возрасте. Впрочем, и 6-летнему малышу приятно, когда с ним нянчатся. И вовсе не так уж и плохо, если вы иногда ему поможете.

Часто встречается ошибка, которая диктуется нашей вечной ограниченностью временем. Мы на корню губим стремление ребенка завязать шнурки или шарф, застегнуть молнию на куртке из-за того, что делает он это медленно, а мы вечно куда-то опаздываем.

Постарайтесь все-таки следить за собой и поощрять ребенка в том, что он может сделать сам.

[Dina]

​​Приучать к порядку

Малыш после трех лет уже способен контролировать свое поведение. Но при этом он довольно часто бывает упрям и капризен. В этом возрасте, чтобы приучить ребенка выполнять определенные действия, уже можно использовать «метод последствий».

Вот пример.
У молодых родителей проблема: 3-летняя Анечка не хочет чистить зубы, поэтому каждое утро проходит в слезах и скандалах.
В конце концов мама сказала: «Если ты не хочешь чистить зубы – не надо. Но, если их не чистить, то от конфет зубы портятся. Поэтому сладости мы покупать не будем».
Несколько дней Анечка ходила с нечищеными зубами, а потом попросила разрешения съесть конфету и почистить зубы.
После этого утренняя процедура проходила без скандалов.

Как видим, мама не ругалась, не настаивала, держалась доброжелательно и невозмутимо. Она просто продемонстрировала девочке последствия ее упрямства.

[Dina]

​​Как справиться с ночными кошмарами

Ребенок может не помнить сон, из-за которого он проснулся, но боится заснуть снова. Днем он забывает про ночные кошмары, а ночью они возвращаются.

Что же это такое и с чем пытается справиться его нервная система? Если ребенок видит страшные сны, значит, в его подсознании накопилось слишком много непереработанных эмоций и ему нужно помочь.

Проанализируйте события последних дней, подумайте, что могло расстроить ребенка. Если он ходит в детский садик, поговорите с воспитателями.

Расспросите ребенка о его сне. Иногда бывает достаточно рассказать сон, чтобы вспомнить о том, что было отправлено на «долговременное хранение».

Понаблюдайте за играми. Возможно ребенок в игре воспроизведет переживания дня.

Очень часто избавиться от страшных сновидений помогают рисунки. Отразив свои ночные кошмары на бумаге, ребенок избавляется от них. Можно сочетать дневниковые записи с рисунками (это для ребенка лет семи и старше).

Предложите ребенку превратить сон в рассказ или сказку и придумать счастливый или смешной конец. Сказки подходят даже больше, так как в них используется образный язык.

[Dina]

​​Как помогают сказки

Для детей старше двух лет сказкотерапия – волшебный метод! Достоинство сказок и историй в том, что их, как лекарство, можно применить в нужный момент.

Сказки можно сочинять самим или использовать уже известные. Например, сказка «Волк и семеро козлят» учит остерегаться чужих, поможет вам придумать специальное секретное слово.

После 3–4 лет сказку можно сочинять вместе с ребенком. Совместное творчество помогает решить много проблем.

Основные принципы сказкотерапии:

В сказке должен быть главный герой, этот образ должен быть понятен и приятен ребенку.

Одна сказка решает одну проблему!

В конце сказки обязательно должна быть мораль и добрый исход.

Если герой нравится ребенку, то можно сочинять сериальные сказки. Тогда проекция на этот персонаж помогает малышу в реальной жизни, даже вне сказки.

Истории желательно усложнять по мере взросления ребенка! Фантазируйте и придумывайте новые сюжеты.

[Dina]

​​Пальчиковые краски

Художественное творчество улучшает фантазию ребенка, способствует быстрому развитию мелкой моторики, сенсорики и стимулирует появление речи.

Пальчиковые краски – одно из самых полезных и любимых развлечений малышей. Пробуя разные методы рисования (кулачком, ладошками, пальчиками) малыш познает мир и себя в этом мире.

Психологи подтверждают, что именно при рисовании пальчиками лучше всего получается разглядеть внутренний душевный мир ребенка – так как он практически рисует подсознанием, не фиксируясь особенно ни на чем, кроме самовыражения.

В процесс изготовления красок дома можно вовлечь и малыша.

Понадобятся :
1 стакан муки, 1 чайная ложка растительного масла, 1 столовая ложка соли, примерно 0,5 стакана воды и пищевые красители (например, пасхальные наборы для яиц).

Соль, муку и масло перемешиваем с помощью блендера или миксера, добавляя воды до консистенции густой сметаны.
Разливаем по баночкам с крышками.
Рассыпаем красители по баночкам и перемешиваем.
Получаются яркие и безопасные для детей пальчиковые краски.

[Dina]

​​Уверенность – секрет успеха

Вырастить уверенных в себе детей – одна из главных целей успешного воспитания. Привить своим детям высокую самооценку и научить их любить самих себя – это большой подарок, который вы можете им сделать.

Когда родители любят своих детей несмотря ни на что – это дает им чувство потрясающей безопасности. Избегайте критики, ссор, злости на ваших детей.

Не ругайтесь на них за совершенные ошибки, лучше помогите их исправить. Просто объясните им, почему они не должны это делать. Не заставляйте их чувствовать себя виноватыми, не отвергайте их.

И тогда неважно, в какую вы их отдадите школу, в каком доме вы живете, куда вы ездите отдыхать – ваши дети все равно вырастут уверенными в себе людьми. Они будут упорно добиваться намеченных целей, несмотря ни на что.

[Dina]

​​Воспитание самостоятельности

Каждый месяц задавайте себе такой вопрос: «Что еще сделать, чтобы мой ребенок сумел самостоятельно проявить себя в чем-то новом?» Например: «Пора научить дочь печь печенье» или «Мой сын уже достаточно большой, чтобы пойти в магазин и купить хлеб».

Поощряйте ребенка словами. Например, вместо того, чтобы говорить: «Пора бы тебе научиться стирать белье», скажите: «Ты хорошо справляешься со всеми делами. Думаю, что ты сумеешь постирать свои носочки».

Можно составить список обязанностей ребенка. Изготовьте этот список совместно с ребенком в виде таблицы с рисунками. И тогда в течение дня вы всегда можете вместе с ним заглянуть в эту таблицу.

Постепенный переход ребенка к самостоятельности внесет много положительных перемен в его поведение. Старайтесь постоянно прививать ребенку новые навыки.

[Dina]

​​Любовь к чтению

Знакомить ребенка с книгами необходимо с самого раннего возраста. Книги учат фантазировать. Читая книжки ребенку, мы развиваем его словарный запас и связную речь.

Уже с 6 месяцев малышу можно читать русские сказки о животных («Колобок», «Теремок», «Репка»), стихи и потешки с красочными иллюстрациями.

И не стоит думать, что читать вслух надо только до тех пор, пока ребенок не научится читать самостоятельно. Совместное чтение в семье – это увлекательнейшее занятие, которое необычайно сближает семью.

[Dina]

​​Игрушки для ребенка 2-5 лет

Кукла или мишка.
"Одушевленные" игрушки просто необходимы ребенку. Играя с куклами и зверушками, малыш отрабатывает бытовые навыки: одевание-раздевание, кормление, развивает свое воображение и учится общаться.

Конструктор.
Очень полезная игрушка. Развивает трехмерное мышление, фантазию, мелкую моторику, чувство симметрии, математические навыки и эстетическое восприятие мира.

Набор для ролевой игры.
Непременно купите то, что позволит ребенку чувствовать себя взрослым: посуда, утюг, инструменты для врача, игрушечный телефон, набор инструментов.

Краски, карандаши, глина или пластилин.
Развивают моторику, фантазию, абстрактное мышление. Малыш должен рисовать – это прекрасная психологическая разрядка.

Игрушки для улицы.
Формочки для песка, ведра, лопатки, санки, мяч, мел – это залог долгой и увлекательной прогулки.

И, конечно, сами играйте с малышом. Своими действиями мы активируем фантазию ребенка.

Учите ребенка играть, ведь именно игра развивает интеллект ребенка.

[Dina]

​​Сделайте обычное занятие забавным

Многие подходят к вопросу обучения детей слишком серьезно. Однако процесс воспитания может радовать нас и наших детей, если подойти к нему творчески.

К примеру, вместо того, чтобы говорить строгим тоном, произнесите нараспев слово «нет», когда будете в чем-то отказывать, или говорите с малышом голосом смешного персонажа мультфильма.

Пример:
Одна мама долго пыталась выучить с сыном таблицу умножения. Наконец она спросила: «Когда ты что-нибудь изучаешь, что тебе необходимо прежде всего: видеть, слышать или ощущать?» Ребенок ответил, что ему нужно все сразу.

Вот что придумала мама. Она достала противень для выпечки и по дну размазала слой отцовского крема для бритья. На креме мама писала пример. Результат был просто поразителен. Ребенок совершенно преобразился. Мальчик молниеносно писал ответы и делал это очень увлеченно.